बेहतर सीखने और प्रतिधारण के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग कैसे करें

तेजी से, लोग अपनी शिक्षा में सहायता के लिए प्रौद्योगिकी पर भरोसा करते हैं, चाहे वे प्रारंभिक कक्षाएं लेने वाले बच्चे हों या स्नातकोत्तर डिग्री हासिल करने के लिए काम करने वाले पेशेवर हों। इस बिंदु पर इंटरनेट का उपयोग एक व्यावहारिक आवश्यकता है, जिससे आप अनुसंधान का अभ्यास कर सकते हैं, अपने शिक्षकों और साथियों के साथ संवाद कर सकते हैं और अपने नोट्स और काम को व्यवस्थित रख सकते हैं। लेकिन तकनीक को कितनी भूमिका निभानी चाहिए? और क्या सीखने और बनाए रखने के लिए तकनीक सख्ती से एक अच्छी बात है?

सीखने के वातावरण में प्रौद्योगिकी का कार्य

कंप्यूटर सहायता प्राप्त शिक्षण (सीएएल) मानक अधिक लोगों और अधिक सीखने के वातावरण पर लागू होने लगे हैं। लेकिन इन मानकों में वास्तव में क्या शामिल है?

तकनीक क्या कर सकती है, इसकी लगभग कोई सीमा नहीं है, लेकिन खोज के लायक ये कुछ बेहतरीन श्रेणियां हैं:

  • रिकॉर्ड किए गए और समीक्षा योग्य पाठ। शुरुआत के लिए, प्रौद्योगिकी का उपयोग रिकॉर्ड करने और भविष्य में, पाठों की समीक्षा करने के लिए किया जा सकता है। इसलिए एक प्रोफेसर के साथ एक सत्र और उस व्याख्यान के बारे में कुछ हस्तलिखित नोट्स पर निर्भर रहने के बजाय, छात्र आने वाले दिनों में अनुभव को पूरी तरह से पकड़ सकते हैं और अपने अवकाश पर इसकी समीक्षा कर सकते हैं। हमारे पास पहले की तुलना में अधिक व्यापक दर्शकों के लिए पाठों को पकड़ने और वितरित करने की शक्ति भी है – और यही कारण है कि हाल के वर्षों में इतने सारे ऑनलाइन शिक्षण संस्थान सामने आए हैं।
  • लाइव प्रदर्शन। जब आप इसे अपने सामने घटित होते हुए देख सकते हैं तो केवल ज्वालामुखी गतिविधि के बारे में क्यों जानें? इंटरनेट और ऑनलाइन वीडियो, ऑडियो और अन्य मल्टीमीडिया अनुभवों तक पहुंच ने अधिक लाइव प्रदर्शनों के द्वार खोल दिए हैं।
  • इंटरएक्टिव ट्यूटोरियल। हम में से अधिकांश लोग किताब से या चॉकबोर्ड पर आरेख से कुछ सीखने के बजाय – करके सबसे अच्छा सीखते हैं। सही तकनीकी उपकरणों के साथ, छात्र एक इंटरैक्टिव ट्यूटोरियल के रूप में अपने पाठों की समीक्षा कर सकते हैं, रीयल-टाइम में नए कौशल का अभ्यास कर सकते हैं और संभावित रूप से रीयल-टाइम फीडबैक प्राप्त कर सकते हैं।
  • गैमिफिकेशन। तकनीकी उपकरण हमें सीखने के अनुभव को सरल बनाने की क्षमता भी देते हैं। उदाहरण के लिए, छात्रों को विशिष्ट असाइनमेंट पूरा करने, कुछ पाठों का पालन करने, या उनके परीक्षण प्रदर्शन के आधार पर बैज अर्जित करने के लिए पुरस्कार मिल सकते हैं। उसके साथ VR और AR . का जोड़, इसे और भी विकसित किया जा सकता है, व्यक्तियों को उनके सीखने के अनुभवों में पूरी तरह से डुबो कर।
  • अभ्यास और पहुंच। पहली बार कुछ सीखने के बाद, आपको इसे सही मायने में आत्मसात करने के लिए अभ्यास और दोहराने की जरूरत है। टैबलेट और अन्य पोर्टेबल उपकरणों की सहायता से, छात्रों के लिए अभ्यास और समीक्षा के अवसरों को प्राप्त करना पहले से कहीं अधिक आसान हो गया है, जिससे उन्हें जानकारी सीखने और बनाए रखने की आवश्यकता होती है।
  • वैयक्तिकृत अनुभव। कुछ तकनीकी उपकरण भी अधिक अनुकूलित अनुभवों को शामिल करना संभव बनाते हैं। उदाहरण के लिए, पाठ्यक्रम को कई अलग-अलग तरीकों से खोजा जा सकता है, या आप छात्रों को इस आधार पर विभिन्न प्रकार की प्रतिक्रिया दे सकते हैं कि उन्होंने अतीत में सामग्री के साथ कैसा प्रदर्शन किया है या उससे कैसे जुड़ा है।

सीखने में प्रौद्योगिकी का सर्वोत्तम लाभ

सीखने के माहौल में प्रौद्योगिकी का उपयोग करने के कई फायदे हो सकते हैं, जैसे:

  • जुड़ाव के उच्च स्तर। अधिकांश भाग के लिए, लोगों को नवीनतम तकनीक रोमांचक और आकर्षक लगती है। सही परिस्थितियों में, छात्र अधिक ध्यान देने में सक्षम होंगे – और इसलिए महत्वपूर्ण जानकारी को बनाए रखना आसान होगा।
  • सादगी और जटिलता का टूटना। तकनीकी उपकरण जटिल विषयों को अधिक सरल, अधिक सुलभ मामलों में विभाजित करना भी आसान बना सकते हैं। यह विशेष रूप से सच है यदि आप सीखने की प्रक्रिया में चरणों की एक श्रृंखला के माध्यम से छात्रों का मार्गदर्शन करने के लिए इंटरैक्टिव ट्यूटोरियल और ऑनलाइन पाठ का उपयोग कर रहे हैं।
  • छात्रों के लिए तत्काल प्रतिक्रिया। कुछ मामलों में, तकनीक छात्रों को रीयल-टाइम फ़ीडबैक प्रदान कर सकती है। उन्हें ग्रेड या व्यक्तिगत समीक्षा प्राप्त करने के लिए प्रतीक्षा करने की आवश्यकता नहीं है; एक मशीन या एल्गोरिथम उन्हें ठीक-ठीक बता सकता है कि वे क्या सही या गलत कर रहे हैं।
  • सुविधा और उपलब्धता। इसमें कोई संदेह नहीं है कि पोर्टेबल, मोबाइल प्रौद्योगिकियां पाठों को अधिक सुविधाजनक और सुलभ बनाती हैं। लोग कहीं भी, किसी भी समय सीख सकते हैं और अपने खाली समय में अध्ययन कर सकते हैं।
  • स्थायित्व और दृढ़ता। यदि आप नोट्स लेने में महान नहीं हैं, या यदि आप किसी व्याख्यान के दौरान ज़ोन आउट हो गए हैं, तो आप तकनीक के बिना खो सकते हैं। लेकिन रिकॉर्ड किए गए पाठों और बेहतर नोटबंदी के साथ, आपके अर्जित पाठों में अधिक स्थायीता होगी।
  • वैयक्तिकरण। कुछ प्रकार के तकनीकी कार्य जैसे छोटे, डिजिटल निजी सहायक प्रत्येक छात्र के लिए। वैयक्तिकरण का यह स्तर पिछड़ने वाले छात्रों को उनका ध्यान आकर्षित करने की अनुमति देता है, जबकि उन्नत छात्रों को निरंतर प्रगति जारी रखने की अनुमति देता है।

विचार करने के लिए कमियां

हालाँकि, विचार करने के लिए कुछ कमियाँ भी हैं, जैसे:

  • अधिग्रहण और एकीकरण की लागत। तकनीक महंगी है। कक्षा में प्रत्येक छात्र के हाथ में टैबलेट प्राप्त करना प्रबंधन के लिए चुनौतीपूर्ण हो सकता है।
  • टेक कौशल अंतराल। COVID-19 महामारी थी शिक्षा को और अधिक तकनीक केंद्रित बनाया, लेकिन हल करने के लिए अभी भी तकनीकी कौशल अंतराल हैं। उदाहरण के लिए, यदि छात्रों को प्रौद्योगिकी का उपयोग करने में कठिनाई होती है, या यदि शिक्षक यह नहीं समझ पाते हैं कि इन उपकरणों को अपने पाठों में कैसे एकीकृत किया जाए, तो कई लाभ समाप्त हो जाएंगे।
  • परिवर्तन की दर। नई तकनीक लंबे समय तक स्थिर नहीं रहती है; यह लगातार आगे बढ़ रहा है। इसलिए सबसे प्रगतिशील और अद्यतन संगठनों के लिए भी अप्रचलित होना आसान है यदि वे लगातार भी नहीं बदल रहे हैं।
  • व्याकुलता की भूमिका। टेक सीखने की प्रक्रिया में कई तरह से मदद कर सकता है, लेकिन यह ध्यान भटकाने वाला भी हो सकता है। यहां तक ​​कि हम में से सर्वश्रेष्ठ भी कभी-कभी अपने उपकरणों के मनोरंजन मूल्य के कारण अपनी पढ़ाई और काम से दूर हो जाते हैं।
  • अत्यधिक निर्भरता। यदि आप अध्ययन और सीखने के लिए तकनीकी उपकरणों पर निर्भर हो जाते हैं, तो आपको अन्य संदर्भों में सीखना या ध्यान देना चुनौतीपूर्ण हो सकता है।

सीखने और प्रतिधारण के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग करने की कुंजी

यदि आप सीखने, शिक्षा और स्मृति प्रतिधारण के लिए अपने चल रहे प्रयासों में अधिक प्रौद्योगिकी का उपयोग करना चाहते हैं, तो ये युक्तियां आपकी सहायता कर सकती हैं:

  • समझें कि “उच्च तकनीक” हमेशा अच्छी बात नहीं होती है। चाहे आप मिडिल स्कूल के माध्यम से एक बच्चा प्राप्त करने की कोशिश कर रहे हों या आप एक नेतृत्व टीम को प्रशिक्षित करने की कोशिश कर रहे हों अपने व्यापार का विस्तार करने के लिए, आपको पता होना चाहिए कि “हाई-टेक” शिक्षण समाधान हमेशा अच्छी बात नहीं होते हैं। कार्यों को पूरा करने के लिए आपको हमेशा नवीनतम और महानतम तकनीकों की आवश्यकता नहीं होती है, और कुछ संदर्भों में, प्रौद्योगिकी सहायता से अधिक एक बाधा है।
  • नई तकनीक और पुराने तरीकों के मिश्रण का प्रयोग करें। सीखने के उद्देश्यों के लिए विशेष रूप से प्रौद्योगिकी पर निर्भर न रहें। उदाहरण के लिए, आप लाइव, इन-पर्सन प्रदर्शनों और रिकॉर्ड किए गए व्याख्यानों के संयोजन का उपयोग कर सकते हैं, या संगठन के आधुनिक, डिजिटल रूपों के साथ पुराने स्कूल के नोट-टेकिंग के मिश्रण का उपयोग कर सकते हैं। प्रत्येक दृष्टिकोण में ताकत और कमजोरियां होती हैं, इसलिए उन दोनों का अधिकतम लाभ उठाने का प्रयास करें।
  • अद्यतन रहना। साल पुरानी तकनीक बिल्कुल नई भी हो सकती है। लेकिन कुछ वर्षों के बाद, पुरानी तकनीक उतनी आकर्षक या उतनी ताज़ा नहीं लगती। यदि आप अपने तकनीकी उपकरणों का अधिकतम लाभ उठाना चाहते हैं, तो उन्हें यथासंभव उन्नत रखें।
  • विकर्षणों को दूर करने की योजना बनाएं। आप व्याकुलता की समस्या से कैसे निपटेंगे? उदाहरण के लिए, कुछ उपकरणों में कुछ ऐप्स या वेबसाइटों तक पहुंच सीमित करने के लिए माता-पिता के नियंत्रण और अन्य सुविधाएं होती हैं। आप अपने अध्ययन के समय या उत्पादक समय पर विकर्षणों के प्रभाव को कम करते हुए, अपने आप पर समय सीमा भी लगा सकते हैं।
  • व्यक्ति पर ध्यान केंद्रित रखें। व्यक्तिगत, व्यक्तिगत अनुभव सीखने और बनाए रखने के लिए महत्वपूर्ण हैं। आप जिन विद्यार्थियों को पढ़ा रहे हैं, उनकी व्यक्तिगत ज़रूरतों या विशिष्ट ज़रूरतों का पता लगाने की कोशिश करें; कुछ प्रौद्योगिकी को दूसरों की तुलना में अधिक सुलभ और आकर्षक पाएंगे।
  • अनुकूल रहें। सीखने के माहौल में “सही ढंग से” तकनीक का उपयोग करने के लिए कोई एकल नुस्खा नहीं है, और तकनीक हमेशा बदलती रहती है। तदनुसार, आपके और आपके संगठन के लिए जितना संभव हो उतना अनुकूलनीय बने रहना महत्वपूर्ण है, जैसे ही आप जाते हैं अपने दृष्टिकोण को समायोजित करते हैं।

जब बुद्धिमानी से उपयोग किया जाता है, तो तकनीक एक व्यक्ति के लिए नई चीजें सीखना बहुत आसान बना सकती है – और अपनी कक्षा के बाकी सदस्यों के साथ जुड़े रहें। लेकिन अगर इसका दुरुपयोग किया जाए तो यह सीखने को और कठिन बना सकता है। इसलिए यह एक उच्च-स्तरीय, सक्रिय योजना को एक साथ रखना आवश्यक है कि आप वास्तव में इसका उपयोग शुरू करने से बहुत पहले सीखने के माहौल में प्रौद्योगिकी का उपयोग कैसे करने जा रहे हैं। ऐसा करें, और आप अपने इच्छित सीखने के परिणामों को उत्पन्न करने के लिए बेहतर स्थिति में होंगे।

छवि क्रेडिट: अनास्तासिया शुरेवा; पेक्सल्स; शुक्रिया!

टिमोथी कार्टर

मुख्य राजस्व अधिकारी

टिमोथी कार्टर सिएटल डिजिटल मार्केटिंग एजेंसी के मुख्य राजस्व अधिकारी हैं SEO.co, DEV.co और पीपीसी.को. उन्होंने एसईओ और डिजिटल मार्केटिंग की दुनिया में 20 से अधिक वर्षों का समय बिताया है, बिक्री संचालन का निर्माण और स्केलिंग, कंपनियों को राजस्व दक्षता बढ़ाने और वेबसाइटों और बिक्री टीमों से विकास को बढ़ावा देने में मदद करता है। जब वह काम नहीं कर रहा होता है, तो टिम को डिस्क गोल्फ के कुछ राउंड खेलना, दौड़ना और समुद्र तट पर अपनी पत्नी और परिवार के साथ समय बिताना पसंद है – अधिमानतः हवाई में एक कप कोना कॉफी के साथ। ट्विटर पर उसका अनुसरण करें @TimothyCarter

(Visited 2 times, 1 visits today)

About The Author

You might be interested in

प्यू-अमेरिका-के-42-उपयोगकर्ता-मुख्य-रूप-से-मनोरंजन-के.jpg
0

LEAVE YOUR COMMENT